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lunes, 6 de julio de 2026

Participación social, ¿para qué? , (Eduardo L. Menéndez y Hugo Spinelli, coords.)

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Participación social, ¿para qué? (Eduardo L. Menéndez y Hugo Spinelli, coords.)

1. Presentación y contexto de la obra

Participación social, ¿para qué? es una compilación coordinada por Eduardo L. Menéndez (CIESAS, México) y Hugo Spinelli (Universidad Nacional de Lanús), publicada en 2024 dentro de la colección Cuadernos del ISCo, que reedita en español un conjunto de textos clásicos —varios originalmente publicados en inglés y francés entre 1985 y 1999— firmados por Antonio Ugalde, Didier Fassin y el propio Menéndez. Reúne siete capítulos que, desde la Sociología y la Antropología médica latinoamericanistas, someten a revisión crítica el concepto de participación social/comunitaria en salud, naturalizado como "contraseña" de la práctica democrática sin interrogar su función real.

2. Marco teórico y estructura

El libro traza una arqueología crítica del concepto a través de sus "múltiples trayectorias": la técnico-sanitaria impulsada desde 1940 por organismos internacionales (OPS/OMS, AID, Unicef, Banco Mundial), la político-sindical gramsciana y freiriana, y las identitarias (étnicas, de género, de autoayuda). El hilo conductor es la distinción discurso/práctica: la participación se invoca retóricamente pero su implementación revela extracción de trabajo no remunerado, cooptación de liderazgos y legitimación simbólica de decisiones verticales.

3. Aportes temáticos centrales

Ugalde (cap. 1) revisa programas en nueve países latinoamericanos (1960-1985) y concluye que —salvo Cuba y Nicaragua— la participación comunitaria fracasó en mejorar la calidad de vida; su promoción respondió a la legitimación política más que a preocupación por los pobres. Menéndez (caps. 2, 3 y 7) rastrea las trayectorias históricas del concepto, la persistencia (no desaparición) de rituales participativos, la brecha entre discursos de "empoderamiento" y prácticas asistenciales, y propone objetivar los "presupuestos" ideológicos no explicitados de quienes investigan o intervienen. Fassin (caps. 4 y 6) aporta matices etnográficos sobre la heterogeneidad del término y la politización cotidiana de mujeres populares en Ecuador.

4. Análisis crítico

La obra anticipa categorías que la crítica decolonial desarrollará después: la denuncia de la "ingeniería social" sobre valores indígenas dialoga con la "sociología de las ausencias" de Boaventura de Sousa Santos. Sin embargo, el tratamiento de género es limitado —la mujer aparece homogéneamente como "esposa/madre", sin intersección étnica o de clase—, y persiste una tensión no resuelta entre el estructuralismo de Ugalde/Menéndez y las "tácticas" microsociales de Fassin. El aporte mayor es la advertencia final: todo proyecto participativo arrastra presupuestos ideológicos que exigen vigilancia epistemológica constante.


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lunes, 22 de junio de 2026

Sujeto capital – Sujeto revolucionario , Roberto Escorcia Romo y Gastón Caligaris (comps.)

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I. Presentación general de la obra

Sujeto capital – Sujeto revolucionario (2019) es una obra colectiva coordinada por Roberto Escorcia Romo (UAM-Xochimilco) y Gastón Caligaris (UBA/UNQ-CONICET), que reúne doce capítulos de investigadores mexicanos y argentinos articulados en torno a tres conceptos nucleares: sujeto, capital y revolución. Su propósito central es restituir la discusión teórica sobre la capacidad revolucionaria de la clase trabajadora en el capitalismo contemporáneo, en abierta contracorriente con las tendencias intelectuales que, desde mediados del siglo XX, han decretado el «fin del trabajo», el «fin de las clases sociales» y el «fin de la historia». La obra se inscribe en la tradición de la crítica marxiana de la economía política y en debates recientes sobre la teoría del valor-forma y el método dialéctico hegeliano.


II. Marco teórico y coordenadas epistemológicas

El andamiaje teórico se nutre de tres tradiciones en diálogo crítico. En primer lugar, la crítica de la economía política de Marx —especialmente El capital y los Grundrisse—, releída a través de la Neue Marx-Lektüre y sus debates sobre la teoría del valor-forma: frente a las lecturas ricardianas que conciben el valor como mera cantidad de trabajo, los autores recuperan la pregunta central de por qué el producto del trabajo adopta la forma de valor en el capitalismo, convirtiendo la teoría del valor en una teoría de las relaciones sociales cosificadas. En segundo lugar, la lógica dialéctica hegeliana como método científico irreemplazable para captar las contradicciones internas del capitalismo. En tercer lugar, y en tensión productiva con las anteriores, las perspectivas de la economía ecológica radical, la autonomía comunitaria indígena y las epistemologías del Sur, especialmente en los capítulos de Barkin et al., Bartra y Diego Quintana.


III. Estructura y aportes temáticos

1. El capital como sujeto automático. Los capítulos de Fineschi, Steimberg, Robles Báez e Iñigo Carrera desarrollan la tesis de que, en el capitalismo, el capital se erige como «sujeto automático», sustancia en proceso dotada de movimiento propio que organiza los fines del sistema. El ser humano queda reducido a personificación de categorías económicas: el capitalista personifica el capital; el obrero, la fuerza de trabajo. Esta inversión ontológica es el fundamento del sometimiento de la vida social a la lógica de valorización.

2. La (re)definición del sujeto revolucionario. Escorcia Romo/Arévalo Martínez, Iñigo Carrera y Caligaris abordan críticamente la pregunta por el sujeto de la transformación sistémica. Frente al marxismo convencional que reducía el proletariado al obrero fabril del siglo XIX, la obra propone expandir la noción: dado que el capital ha integrado a su lógica toda forma de trabajo —productivo e improductivo, fabril, cognitivo, femenino y comunitario—, el sujeto revolucionario no puede ser sino la clase trabajadora global en su diversidad, con objetivo de emancipación universal y no meramente local o sectorial.

3. La comunidad como forma de transición poscapitalista. Barkin et al., Bartra y Diego Quintana amplían el debate hacia las formas de organización comunitaria indígena y campesina. Barkin propone cinco principios para una economía poscapitalista desde las comunidades: autonomía, solidaridad social, autosuficiencia, diversificación productiva y gestión sustentable de recursos. Bartra recupera los tres momentos en que Marx se aproxima a la comunidad campesina —incluyendo la célebre carta a Vera Zasúlich de 1881—, señalando que existe en Marx una apertura hacia transiciones al socialismo sin destruir las formas comunitarias precapitalistas.


IV. Perspectiva metodológica

Metodológicamente, la obra es eminentemente teórico-filosófica y adopta el método dialéctico marxiano como hilo conductor, procediendo desde las determinaciones más abstractas hacia las más concretas. Los capítulos de Barkin et al. combinan este enfoque con elementos de la economía ecológica y de metodologías de investigación-acción participativa en comunidades indígenas y campesinas de México.


V. Conclusiones desde una mirada crítica

Sujeto capital – Sujeto revolucionario representa una contribución relevante al debate marxista latinoamericano por su voluntad de actualizar la teoría del valor y la categoría de sujeto revolucionario más allá del dogmatismo clásico. No obstante, desde una perspectiva decolonial e intercultural, es posible señalar tensiones significativas.

Primero, la obra reproduce una cierta jerarquía epistemológica eurocéntrica: las epistemologías comunitarias indígenas aparecen como suplemento empírico de la teoría marxiana y no como fuentes autónomas de conocimiento. El sujeto comunitario es evaluado en función de su capacidad para cumplir los requisitos del sujeto revolucionario universal definido desde la tradición occidental, lo que reproduce involuntariamente la Sociología de las Ausencias de Boaventura de Sousa Santos: lo que no alcanza el estándar teórico hegemónico queda clasificado como insuficiente o parcial.

Segundo, la perspectiva de género es tratada de manera instrumental. La incorporación de las mujeres al mercado laboral es analizada principalmente como mecanismo de valorización del valor, sin desarrollar una crítica interseccional que atienda las violencias de género estructurales ni el trabajo reproductivo y de cuidados como dimensiones que atraviesan transversalmente la explotación capitalista. Los aportes de Silvia Federici o del feminismo comunitario indígena latinoamericano habrían enriquecido este análisis.

Tercero, la discusión sobre movimientos sociales —de género, étnicos, ecológicos— tiende a subordinarlos a la lógica de la clase trabajadora global. Desde una perspectiva decolonial (Quijano, Mignolo, Walsh) esta operación puede leerse como una nueva forma de subsunción: los movimientos son validados en la medida en que se articulan al proyecto emancipatorio universal definido desde la teoría marxiana, pero sus autonomías, temporalidades y cosmologías propias no son reconocidas como fuentes de transformación en sí mismas. La propuesta del Buen Vivir, por ejemplo, plantea un horizonte de transformación que desborda los marcos de la revolución proletaria clásica.

Con todo, el libro ofrece un marco teórico riguroso y políticamente urgente para pensar las condiciones de posibilidad de una transformación sistémica del capitalismo. Su lectura resulta indispensable para quienes buscan articular los debates sobre inclusión, diversidad e interculturalidad con una crítica estructural del capitalismo como sistema de dominación y enajenación.


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martes, 4 de febrero de 2025

"Feminismo y Sindicalismo: estrategias y mecanismos para fomentar la participación gremial de las trabajadoras" , Jimena Frankel, Julia Campos y Mariana Campos.

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 El informe "Feminismo y Sindicalismo: estrategias y mecanismos para fomentar la participación gremial de las trabajadoras" aborda la intersección entre el feminismo y el sindicalismo, centrándose en las barreras que enfrentan las mujeres en el ámbito laboral y las estrategias para mejorar su participación en organizaciones sindicales.


El documento inicia explicando que el feminismo y el sindicalismo deben considerar las desigualdades de género presentes en las estructuras laborales. La exclusión de las mujeres en los sindicatos se relaciona con la división sexual del trabajo, que asigna roles específicos a hombres y mujeres dentro y fuera de la esfera laboral. El informe se basa en veintidós entrevistas a más de cuarenta activistas y dirigentas de diferentes sectores y niveles de participación, buscando reflexionar sobre los obstáculos que enfrentan y las estrategias que han desarrollado.

Obstáculos Estructurales

El informe destaca varios obstáculos que impiden la participación de las trabajadoras en las organizaciones sindicales:

  1. División sexual del trabajo: Esta división perpetúa la idea de que el trabajo productivo es masculino y el reproductivo es femenino, limitando las oportunidades laborales para las mujeres.
  2. Doble jornada laboral: Las trabajadoras a menudo enfrentan una carga adicional de trabajo en el hogar, lo que limita su tiempo y energía para participar en actividades sindicales.
  3. Violencia simbólica: La cultura machista dentro de los sindicatos puede desincentivar la participación activa de las mujeres.

Condicionantes del Mercado de Trabajo

Se analizan los condicionantes estructurales que afectan la participación sindical:

  • Tipo de contratación: La precariedad laboral, como contratos temporales o informales, genera miedo a represalias (como despidos) que limita la acción gremial.
  • Nivel salarial: Las diferencias salariales entre sectores afectan la disponibilidad de tiempo para la militancia sindical, especialmente en trabajos de bajos ingresos.
  • Organización del trabajo: Sectores con menos trabajadores o teletrabajo presentan dificultades para organizarse y participar activamente en el sindicalismo.

Estrategias y Acciones

El informe presenta ocho agrupamientos de estrategias que las activistas han desarrollado:

  1. Cupos de contratación: Impulsar la inclusión de mujeres en sectores masculinizados.
  2. Formación en género: Realizar talleres y encuentros para educar sobre cuestiones de género y diversidad.
  3. Contrarrestar la violencia: Crear protocolos y comités para abordar la violencia laboral y doméstica.
  4. Políticas de cuidado: Establecer recursos y licencias para facilitar la conciliación entre trabajo y responsabilidades de cuidado.
  5. Organización de mujeres: Fomentar la creación de espacios de participación exclusivamente para mujeres dentro de los sindicatos.
  6. Recursos para actividades de género: Destinar financiación a iniciativas que aborden temas de género.
  7. Créditos horarios: Establecer horas remuneradas para tareas relacionadas con actividades gremiales.
  8. Espacios de intercambio: Crear redes para discutir y compartir experiencias en torno a la participación sindical.

Palabras Finales

El informe concluye que, a pesar de los obstáculos, ha habido avances significativos en la participación de las mujeres en los sindicatos. Se reconoce que el feminismo y el sindicalismo no son excluyentes y que es posible y necesario sostener ambos enfoques de manera conjunta. La creación de espacios de discusión y la presión histórica han permitido que más mujeres asuman roles activos en las organizaciones sindicales.

Anexo

El informe incluye un anexo con un listado de las asociaciones sindicales que participaron en el estudio, destacando la diversidad de sectores y tipos de organización involucrados.

En resumen, el informe proporciona un análisis exhaustivo de cómo las estructuras laborales y sociales impactan en la participación de las mujeres en el sindicalismo, ofrecendo estrategias concretas para fomentar su inclusión y activismo dentro de estas organizaciones.


Lo vimos en una publicación de Facebook, si a alguien le molesta que el texto esté publicado, le rogamos que lo hagan saber

Un abrazo

El equipo de Radio Inclusión Disidente y RepositorioDigital.cl



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martes, 6 de agosto de 2024

"Los talleres ocultos del capital. Un mapa para la izquierda" , Nancy Fraser

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El documento que les presentamos esta semana, es un libro titulado "Los talleres ocultos del capital. Un mapa para la izquierda" escrito por Nancy Fraser y traducido por Juan Mari Madariaga y Cristina Piña Aldao. El libro se compone de 10 ensayos escritos entre 2009 y 2019 que abordan la teoría crítica del capitalismo y su relación con la crisis actual.

El prefacio del libro describe el objetivo del libro: comprender el capitalismo contemporáneo, sus irracionalidades, coerciones e injusticias endógenas, y sus líneas de conflicto. El autor argumenta que el capitalismo ha cambiado significativamente en las últimas décadas, con la globalización, la financiarización y la proliferación del sector servicios, lo que ha llevado a una nueva configuración de la clase trabajadora y nuevas formas de explotación.

El libro se divide en cuatro partes: la primera parte teoriza sobre el capitalismo, la segunda parte analiza la crisis actual como una crisis del capitalismo, la tercera parte se centra en la política antisistémica y la cuarta parte aborda la justicia.

En el prefacio, Fraser destaca que la crisis actual es inédita y requiere nuevas teorizaciones que vayan más allá de los paradigmas heredados de los siglos XIX y XX. También destaca la importancia de las luchas sociales y políticas actuales, como el feminismo, el ecologismo y los movimientos sociales que combaten injusticias que parecen independientes de la clase.

El libro es una crítica al capitalismo contemporáneo y su relación con la crisis actual, y busca ofrecer un mapa para la izquierda para comprender y abordar estas cuestiones.

Esperamos que lo disfruten

Los créditos al sitio traficantes de sueños, desde donde hemos obtenido la descarga.

Le invitamos a visitarlos POR ACÁ

Un abrazo

El equipo de Repositorio Digital.cl y Radio Inclusión Disidente


 

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lunes, 4 de marzo de 2024

“Las pedagogías anarquistas en tu cotidianidad” , La Pizarra Negra Kutxal Corp

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El libro recopila las memorias del primer curso masivo y abierto sobre pedagogías anarquistas, realizado en línea en el año 2020. El curso fue organizado por el colectivo La Pizarra Negra y tuvo soporte técnico de Kutxal Corp.


En los prólogos, se contextualiza el momento histórico de crisis que se vivía debido a la pandemia, y se destaca la importancia de desarrollar una pedagogía anarquista acorde a los tiempos actuales. Se enfatiza que el anarquismo como proyecto educativo implica repensar todos los ámbitos de la vida, más allá del ámbito escolar.


Luego se presenta información sobre el curso, objetivos, fechas, metodología y contenido temático. El curso buscaba promover un tipo de educación basada en valores como la horizontalidad, empatía y solidaridad. Se realizó de manera virtual en el 2020, por 6 meses, con dinámicas de foros, grupos de afinidad y trabajos.


Se incluyen las actividades y reflexiones de los participantes en cada unidad temática: concepto de pedagogías anarquistas, propuestas educativas, planeación de intervenciones. Hubo módulos sobre oficios, salud, feminismo, ecología, periodismo, psicología, entre otros.


Al final hay comentarios finales de los y las participantes sobre lo aprendido y experiencias. Reportan el gran número de inscritos (más de 4000) y la riqueza del intercambio. Incluye ilustraciones alusivas.


Como conclusión, el libro plasma la trascendencia de este primer curso masivo sobre pedagogías anarquistas, que logró concientizar sobre la necesidad de repensar la educación desde este enfoque, acorde a los valores de libertad y solidaridad. Fue toda una hazaña realizar este ambicioso proyecto de manera virtual y abierta.

Esperamos que lo disfruten

El equipo de Radio Inclusión Disidente y RepositorioDigital.cl





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lunes, 19 de febrero de 2024

El movimiento obrero en Chile , Síntesis histórico social . Jorge Barria S.

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El libro "El movimiento obrero en Chile" Síntesis histórico social , de Jorge Barria, analiza el desarrollo histórico-social del movimiento obrero en Chile desde 1881 hasta 1985. Está dividido en seis capítulos que corresponden a distintas etapas de la historia nacional.

El capítulo 1 describe la época heroica del movimiento obrero entre 1881-1908, cuando emerge en la industria salitrera del norte. Se forman las primeras organizaciones como sindicatos y sociedades de socorros mutuos.

El capítulo 2 analiza la etapa entre 1908-1920, cuando el movimiento obrero se consolida con sindicatos, partidos políticos y prensa obrera. Sin embargo, el gobierno de Ibáñez desarticula muchas organizaciones.

El capítulo 3 estudia la etapa de 1924-1925, caracterizada por la represión a las organizaciones obreras bajo el gobierno castrense.

El capítulo 4 describe la época del Frente Popular entre 1936-1941, cuando las fuerzas laborales participan activamente en la vida política apoyando los gabinetes de Aguirre Cerda y Ríos.

El capítulo 5 analiza la etapa de la represión entre 1946-1955, cuando el movimiento obrero queda debilitado por las políticas anticomunistas del gobierno.

El capítulo 6 estudia el período del Frente Popular entre 1932-1945, caracterizado por las luchas sociales, la unidad sindical y la participación política de los partidos populares.

Se trata de  un análisis histórico detallado del surgimiento, desarrollo y evolución del movimiento obrero chileno y sus distintas expresiones organizativas a lo largo del siglo XX totalmente recomendable de leer.

Lo encuentran inmediatamente abajo

Un abrazo

El equipo de Radio Inclusión Disidente y Repositorio Digital.cl



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